มีประสบการณ์ในการเลี้ยงเด็ก 》 รักเด็ก ใจเย็น ชอบเล่น ชอบสอนส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 》 รักความสะอาด และความมีระเบียบ 》 อยู่ประจำที่บ้านได้ 》 ทำอาหารเด็กได้ 》 ช่วยเหลือทำงานบ้านเล็กๆน้อยได้ (มีแม่บ้านอยู่แล้ว) 》 งานอื่นที่ได้รับมอบหมาย

สอนวิชาสังคมศึกษา และงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย จัดทำเอกสารด้านการเรียนการสอนที่เกี่ยวข้อง เช่น ผลการเรียนรู้ เอกสารการวัดผล ประเมินผล

- สอน ส่งเสริมการเรียนรู้วิชาภาษาไทย และสังคมศึกษา เพื่อพัฒนานักเรียนในโครงการเรียนร่วมระดับมัธยมศึกษาตอนต้น - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย

- สอนภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษา (ม.1-ม.6) - พัฒนาทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขียนในการใช้ภาษาอังกฤษของนักเรียน - กระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้ และใช้ภาษาอังกฤษได้อย่างคล่องแคล่ว และถูกต้องตาม สถานการณ์ และตามหลักไวยากรณ์ - ดูแล และพัฒนานักเรียนด้านความประพฤติ และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม - ประเมินนักเรียนเป็นรายบุคคล - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย

- สอนคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษา ม.4-ม.6 - สอนคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (บางกรณี) - ทำหน้าที่ครูประจำชั้น - ดูแลนักเรียนในส่วนที่รับผิดชอบ - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย

- สอนคณิตศาสตร์ระดับประถมศึกษา (ป.4-ป.6) - ครูประจำชั้นร่วม - ดูแลนักเรียนที่อยู่ในความรับผิดชอบ - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย

- สอนภาษาอังกฤษนักเรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น (ป.1-ป.3) - ครูประจำชั้นร่วม ครูเวร - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมา

- ดูแล ให้คำปรึกษา และสนับสนุนเด็กประถมต้นด้านพัฒนาการ อารมณ์ และทักษะสังคม - ให้คำปรึกษาครูประจำชั้น ช่วยออกแบบวิธีรับมือปัญหาในห้องเรียน - ให้คำปรึกษาผู้ปกครองอย่างมืออาชีพและไม่ตัดสิน - คัดกรองเด็กเป็นรายบุคคลและจัดทำแผนช่วยเหลือ (Individual Support Plan) - ออกแบบกิจกรรม SEL และกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต - ประสานงานร่วมกับทีมครูและผู้ปกครอง เพื่อสร้างระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่เข้มแข็ง - เก็บข้อมูล ติดตาม และสรุปผลให้ผู้ปกครองเข้าใจง่าย

- สร้างห้องเรียนที่เต็มไปด้วยบรรยากาศความอบอุ่น ความปลอดภัยทางใจ และการเรียนรู้ - ออกแบบบทเรียนที่พัฒนา SEL/ วิธีคิด/คุณลักษณะตามหลักสูตรสถานศึกษา - ดูแลชีวิตประจำวันของเด็ก ตั้งแต่เช็คอินอารมณ์จนถึงสะท้อนคิดท้ายวัน - ทำงานร่วมกับครูแนะแนว เพื่อสนับสนุนเด็กทุกคนอย่างใกล้ชิด - ทำงานร่วมกับผู้ปกครอง เพื่อพัฒนาการเติบโตของลูก - ช่วยวางฐานชีวิตของเด็กในช่วงวัยประถมต้น

- สังเกตพฤติกรรมเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ - ออกแบบกิจกรรมที่ส่งเสริมพัฒนาการเด็กตามสภาพปัญหาที่เกิดขึ้น - ลงสอนแทนกรณีครูขาด - หน้าที่อื่นที่ได้รับมอบหมาย